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今天俩事，一件没成，这城市不够潮流啊😱
挺老远跑过来，黄摊了，这产品也不敢买啊！
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就业还是考研，我们应该做些什么？
就业还是考研，这是当前大学生最关注的话题之一，有的人在大一的时候就想好的答案，有的人在大四的时候还没有答案，有的人一辈子都在找这个答案。辅导员面对着已经产生的就业数据，面对着学生求助的眼神，面对着就业的KPI，如何引导？从哪个方向引导？怎么引导？要想搞清楚这个问题，就需要回头去思考另一个问题：你是谁，你要往哪儿去，你要做什么。
就业和考研，本质上并不冲突。就业可以实现经济独立、减轻家庭负担、锻炼自身能力，甚至“出任CEO，迎娶白富美，走向人生巅峰”。那为什么那么多学生又在面对人生巅峰的时候停下了脚步，捡起了书本？
第一,内心的价值取向的变化。
本科大学生已经不是天之骄子，从改革开放以来的教育改革算起，高等教育的毛入学率从1993年的5%到90年代初的20%多，增长到现在40%甚至超过40%，都宣告了大学生身份地位的变化，自身对学历的追求成为了当前一部分大学生的目标。
第二，就业市场的变化。
受新冠疫情的影响，就业市场受到了一定的冲击，也淘汰了经营不善的中小企业，这让大多数人将“就业稳定”列为了一项重要考量因素。大型企业、国企、央企、公务员成为了更多人的追求目标，在这些单位招聘的过程中，不断的有高学历的求职者冲击本科生就业市场，这导致了招聘门槛水涨船高。研究生学历就业情况好于本科生就业情况可以说明这个问题。
第三，自身需要的变化。
从就业质量来讲，职业生涯规划应该贯穿着人的发展一直存在，在就业后的发展中，岗位晋升、薪酬设计除了与经验、能力挂钩以外，也与学历有一定的联系，花开无重日,人无再少年，经验能力随时可以培养，学历教育则是时不我待，当学生在因为学历问题遇到职业瓶颈时，往往力不从心。
读书的本质是为了提升精神世界的丰富程度，在当前的社会环境下，更是为了更好的就业，毕竟就业质量现在成为了家家户户关心的重要问题。那么从辅导员的角度来讲，首先要阐明的观点就是，读书和就业本身并不冲突，重要的是是否了解自身拥有的素质（内部素质）和就业需要的能力（外部素质），在内外素质相匹配的情况下，则是职业幸福感最强的时刻，也更有动力冲击“人生巅峰”。
因此了解自己往往是探索职业生涯的第一步。通常来讲，了解一个人需要从兴趣、性格、能力、价值观四个方面考量。在和学生谈话的过程中，一定注意多用开放性提问，这样可以使学生在回答问题的同时进行自身梳理，往往在回答的过程中，就解开了自己的疑惑。比如：什么是好工作？你是一个怎样的人？你喜欢做什么？你能做什么？你最感兴趣、最持久的兴趣是什么？
兴趣往往是择业的动机，也许学生对自身所学专业的不感兴趣，那么强制灌输本专业就业就不会有好的效果，通过和学生做霍兰德职业兴趣测试，可以了解学生的职业兴趣倾向，结合结果分析，结合目前可能，找出未来可能从事的职位倾向。
性格往往是企业在选择岗位用人时考虑的重要因素，这决定了今后团队的配合程度，工作气氛等等，可以引导学生参照MBTI人格测试，明确人和人之间个性差异的原因，了解自身性格的优势和劣势，从而对加强优势、改善劣势做好铺垫。
能力是在择业中仅次于学历的敲门砖，分为专业能力、可迁移能力、自我管理能力。专业能力是指与工作内容及目标直接相关，能够有效达成工作目标所必须具备的特定职务能力，通常和专业学习相关；可迁移能力是指能够从一份工作中转移运用到另一份工作中的、可以用来完成许多类型工作的技能，例如组织、管理、倾听、协调；自我管理能力多指自我的约束、适应、应激能力，多和品格相关，例如勇气、信心、严肃、忠诚等等。
职业价值观是指学生面临选择的时候最重视的条件有什么，例如薪水、工作环境、压力、团队配合等等。
总之，与人相关的工作都可以用这四个方面来解决，情绪问题找兴趣，人际关系找性格，自卑挫败找能力，迷茫抉择找价值观。在了解完自身素质以后，就可以转向外部环境，引导学生了解企业的要求，如果学生不能清晰的描述出自身向往的企业的用人需求、企业文化、招聘条件等信息，就要让他重新去搜索，通过网络信息查询、个人访谈等方式，从以下几个方向了解信息：
1.对工作者的要求（基本技能、可迁移技能、综合知识、教育背景）
2.经验上的要求（背景、经验、证书）
3.工作要求（一般工作活动内容、组织环境、工作环境）
4.职业的具体要求（职业知识、职业技能、任务、机器、工具和设备）
5.职业的特征（劳动力市场信息、职业前景、工资）
6.工作者特征（能力、兴趣、工作价值观）
基本上通过以上6大方面的信息掌握，结合自身的条件，就能进一步明确就业目标。
当然，也可以用成就事件分析法、SWOT分析法、生涯饼图、彩虹图、鱼骨图、决策平衡单等方式方法来帮助学生了解自己，了解就业。如果更多用谈话的方式，就要采取漏斗式问话的方式，由远及近，由大到小，例如：
1.你曾经想过做什么
2.结合今天的现实，你觉得更适合做什么
3.未来三年，你需要提升那些技能胜任这个角色
4.为什么你想做这个工作，对你来讲有什么价值
对于就业与考研，往往手中的工具越多，分析的角度越全面，结果越准确，往往学生在谈话的过程中，突然会自己了解内心需求，给出自己的答案。考研是为了什么、读博是为了什么、找国企还是私企、是不是要二战往往就有了解决的方案，也可以通过大数据来向学生展示相关的内容以供他们决策，但要注意的是，教育改革解决的问题实际是供求矛盾，这是宏观调控的手段之一，但作为教育者，数据是为了帮助学生成长而存在的，而学生成长不是为了数据而存在，辅导员的主要职责是培养学生服务社会、实现自我，要站在前辈和同辈的角度陪伴其寻找属于自己的答案。
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今天突然发现nas内网传数据只有10M/s，一顿折腾，把虚拟交换机关了，重启路由和nas，也改了电脑网卡，都没解决。最后把路由段网线重插拔了一下，好使了…
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写给16级的大家
故事猜中了开头，却猜不到结尾。谁也没有想到我们的4年是这样的一种方式休止。16年8月21日，我带着本来新鲜的心情走进二舍办公室，简陋的办公环境属实没有给我对新岗位留下好印象，没怎么布置工位就开始了工作，熟悉的迎新准备，看看系统，给没传照片的同学打电话确认是否报到；走一遍寝室看看床位设施全不全；第一个和我打招呼的是叶阜鹭、然后武文强也出现了。后来见到了李男、路刚、王宁、张晓悦、肖育博、来凯。九个人热火朝天的就建了个群，陌生又亲切。
迎新那天，得益于学生会传承下来的优良传统，一切有条不紊的进行，不用我操心，我坐在棚子后面撸猫，和15级的学生扯淡，然后看着一张张怯生生的脸。有寝室要换床换不明白的，有家长带着孩子找我的，有刚放下行李就活蹦乱跳的要帮忙干活的……
军训开始，叮咣往地上躺，一会儿就倒一个，此起彼伏，我一下就熟悉浑南陆总的急诊流程了。有学生晚训时和教官闹别扭了，有学校早上训练被教官罚顶帽子蹲着的，大晚上跑去操场军歌比赛，中秋晚会，有人带着电子琴来的，还有人唱《菊花爆满山》，歌名一度让我很诧异。
然后就有人开始和我说要换寝室；有人来我办公室就搬凳子坐我特近和我唠嗑；那谁没事就给我发消息告诉我谁谁谁上课表现不好，还让我去他课堂把学生领走，我去了以后他还给我一顿说，我当时还合计，这tm和我有啥关系！
运动会观众坐席翻花、五四大合唱、食堂包饺子、大创项目组队、挑战杯宣传、学生会改选、专业分流……
我不愿意干辅导员这活，费力不讨好，一天天一堆破事往脑子里装，摁下葫芦起来瓢，手机不能关机，大半夜还得回人微信睡不好觉。脑子里装了好几百人还总也忘不了，毕业季整理档案的时候，只要和我有过对话的学生，每看见一个个我就念叨一下他曾经有啥事有啥八卦，整的周围人还挺烦。
然而就是这样，四年就嗖的一下过去了，整理仓库的时候还看见迎新的KT板，备份的照片就好像刚照的似的。看着刚开始怯生生的站在台上说话都哆嗦的人现在叭叭的白活，看着电脑啥也不会做个表半天交不上来的现在也能做个公众号排版了，看着给人当小弟的现在也能带小弟了，看着当时唧唧歪歪的现在也走向工作岗位了，当时学的一般的现在也985211研究生了，也挺神奇。
都走了，时间和人。都向前走了，人和时间。放寒假的时候还合计，最后一学期好好和大家唠唠，一开学就筹划毕业晚会，最后也一个没实现，甚至连一整段伤感的时间都没有，一直就防控、取东西寄东西填表整理档案，今天可算休息了，可算有空想大家了。
毕业了，就都别学生思维了，有些毛病得改了。公司的群消息要看，就算屏蔽了通知也要时不时的刷一下；上学的时候没主动争取点啥的，工作要主动点了，不主动真没人想着你， 该接触领导的得主动接触领导，领导不会关注只埋头干活的，主动不意味着是谄媚，是为了给自己换资源；大学没写过新闻稿的现在得练笔，wordexcel不熟的得练，很多操作都有快捷的方式，自己去查百度；上学时不咋能说的，到了新环境得主动多说话；刚参加工作别心疼钱，该大方请吃饭的请吃饭，打好同事关系，人后说好话别说坏话，办公室的墙都是透明的，能用钱解决的问题就不是问题 ；去了单位别站队，要不都不知道哪天就被坑了；啥话啥事别说太死，给自己留点后路，能干80说能干60，比能干80说能干100的招人待见；去了工程局的，自己注意身体，常备解酒保肝的药，不丢人，知道自己的量在哪，学装醉，不要喝断片，酒后更不要瞎说话，时刻把好嘴上的门；做物资的应该不是太忙，如果想以后改善生活的，抽时间看书考证，争取往商务岗、技术岗转，物资发展机会很小很小；在建材行业的，老老实实学技术，评职称；5年之内不要比工资，没有参考意义；在外面一定不要自以为是，多向周围人学，多看多听少说话，遇到矛盾先考虑自己，江湖之大，谁也不知道谁背后是谁；嘴甜点，手勤点，眼尖点；二战的那些，心别毛，踏实住了学，别总合计考不上咋整要不要找工作，决定考研就考到底，考一半放弃了之前的时间就都放弃了，杀下心学，游戏淘宝手机都关了，没事别看；
我不是完人，也有缺点，也有顾及不到大家感受的时候，有的是实属无奈，有的是思考不到，如果有哪些事让大家感到闹心了，愿意听我叨叨的我就给解释，不求谅解，但求问心无愧。其实四年里，挺多人没能照顾到，抱歉了，也没机会当面聊聊。如果工作上生活上有啥闹心的事，随时联系我，听听我的建议，有些人情事故大学的时候不给大家讲是因为对那些成熟早的同学不公平，现在大家都走上新的人生路程了，有些社会生存法则就都应该懂了。
可能还有挺多话要说但一时想不起来，以后慢慢说吧，不管我在哪儿，我都记得你们每一个人。
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突然一下鼻子就酸了
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幸福
幸福就是可以安心的睡一个懒觉，自然醒时睁开眼，看见从百叶窗的缝隙中透过来的暖暖的阳光。
不用担心有未还完的车贷和房贷，开出租车的不用担心租金和份子钱。
幸福就是，走在街上，看见早点摊子上揭开笼屉冒出的白气，听见油锅中面团的噼噼啪啪声。早市卖菜的不会担心收到假钞，买菜的不会担心缺斤短两。理发时可以安心睡觉，睁眼时看见自己想要的模样。
幸福就是，能突然有很久不联系的朋友打来电话告诉我他的现状，在工作的焦头烂额的时候能和同事扯闲篇儿，在寝室能和室友砸枕头，放学的时候能和同学一起在街道上骑车追赶，周末的时候能和朋友聚在家里做一顿好吃的饭。
幸福就是，自己的嗜好被别人赞扬，奇怪的癖好被别人记住。
幸福就是，接到快递打来的电话告诉下楼取件。还有意外的收到朋友送的礼物，拆开包装时的心情。
幸福就是，电视上不会出现窝心的事，艺术家不会被政治立场干扰，大街上不会出现暴力事件，隔壁班的女孩儿不会收那个男孩儿的鲜花。那个贱贱的男孩儿不会喂别的女孩儿吃巧克力。
幸福就是，自己的小诡计会得逞。两天没见面的人认真的说：“你瘦了。”
幸福就是，行人过马路的时候车会停下，出门的时候不用戴着口罩，抬起头看见的天是碧蓝色的。
组织一场活动，和一群人一直忙活到最后。离开单位的时候，同事能一同送到大门口。做一场演出或演讲，在聚光灯下向观众致意，被喊着“Encore！”
拿着自己赚来的薪水请亲人、朋友吃饭，攒了好久的钱买最爱吃的零食、最喜欢的衣服、鞋子和心水的很久的手机。
幸福就是，洗完澡出来，刚好看见咸蛋黄似的太阳。
幸福就是，天刚擦黑，太阳马上就要落下去的瞬间，街灯忽然亮起来。在只有银色月光的路上，和朋友走了很久，说了好多，最后躺在操场上看星星。
幸福就是，害怕的时候有人陪，寂寞的时候恰好有人找出去玩，难过的时候有人倾诉，别人需要帮助的时候找到了自己，自己能参与到别人的生活中。在微信、LINE大行其道的今天，能收到一长段发自肺腑的短信。
幸福就是，逃课睡懒觉不被发现，大半夜集体在寝室点着小灯赶图，一起叫外卖吃。努力了一年，服务器里独领了风骚，努力了一年，没有挂科，卡里有了奖学金，GRE、TOEFL拿了高分。
幸福就是，推荐给别人电影、书籍、好吃的，别人非常喜欢。看书的时候看到其中的观点和自己的想法高度吻合。
还有，和男神女神擦肩而过扑通心跳的感觉。
幸福就是，平日里工作沟通顺畅，周末不用加班，回家饭桌上有肉，打开电脑美剧更新了。冬天屋里没有暖气，缩在被子里看小说的时候。电影院里看到流泪的时候。
幸福就是，能自由的选择、决定自己的命运。你爱着的人正好也爱着你。
还有，每次打电话，都能听见亲人的笑声，每次回家都能和健康的亲人吵嘴。老人能手挽手的逛公园，孩子能在摔倒的时候放声大哭，能在屋子里上蹿下跳。
幸福就是，走在路上，与陌生人对视的时候对方能露出一个善意的微笑。和他/她在一起的时候会无理由的笑出声来。想着一个人的时候，正好他发来消息。临睡前收到一条晚安的表情。
幸福就是，不用提心吊胆的生活。自己的努力能得到大家的认可，能被大家喜欢，走在街上，路过的人能大声、热情的喊出你的名字。
幸福就是，还能笑出声来。
幸福就是，能在有力气的年纪，和伴侣游走人际罕至的山川大河、南北两极，等老了以后，能自己去买份报纸。
幸福，真的就是，那些与你道别的人，能再出现在你面前，无论过了多久。
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